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试想一下,在有顾忌、有约束、有阴影、有恐惧的前提下,充满激情对于一个组织或个人该是多么可贵!理论上说,我们生活的这个世界缺的就是有才气的人,我们经常以才子自许、自负、自诩,但为什么有太多的人是“我被聪明误一生”呢?看来得审慎地对待才气二字,并不是才气不重要,而是过度看待就难以重要了。

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利来国际ag国际厅,(摘编自2017年6月28日《光明日报》)1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(  )A.话剧进入中国后,启发民智,影响现实,几十年来涌现出众多优秀的艺术家、演出团体和大批优秀本土原创作品。现存最早的中草药专著《神农本草经》,大约成书于东汉时期(年),对两汉以前的中草药学进行了总结,奠定了中药学的基本理论体系。利来国际w66A、国家铁路局对评标专家实行动态管理,通过“铁路建设工程评标专家库管理系统”建立包括记录评标专家基本信息、教育培训、评标记录、年度考核等内容的专家个人档案B、招标人在招标活动开始前应对评标专家进行评价,有关评价意见纳入招标投标情况书面报告C、国家铁路局建立铁路建设工程评标专家年度考核制度,对评标专家实施记分管理D、评标专家的单位、住址、联系电话等个人基本信息发生变更的,应当及时登录“铁路建设工程评标专家库管理系统”进行信息申报7、根据国铁工程监〔2017〕27号《铁路建设工程评标专家库及评标专家管理办法》,存在下列哪种情形,评标专家要停止担任评标委员会成员资格,并从铁路建设工程评标专家库中除名。第四条定义绩效:绩效是组织期望的结果,是组织为实现其目标而展现在不同层面上的有效输出,它包含个人绩效、部门绩效和公司绩效三个层面。

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吴振杰2019-02-20

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李建志2019-02-20 21:55:18

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马俊瑶2019-02-20 21:55:18

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韩宗霖2019-02-20 21:55:18

学习目标:理解教育规律、教育原则的概念,把握其内涵及相互关系;掌握两条基本的教育规律。,(一)坚持政治家办报当前,国际国内形势错综复杂,网络舆论日益喧嚣,网上炒作不断、社会谣言四起,这迫切要求新闻舆论工作者运用政治思维和法治方式去引导、去管理,对涉林爱/珺暨南大学新闻与传媒学院教授。。 条件概率第2章 独立性学习目标1.理解条件概率的定义.2.掌握条件概率的计算方法.3.能利用条件概率公式解决一些简单的实际问题.题型探究问题导学内容索引当堂训练问题导学知识点一 条件概率100件产品中有93件产品的长度合格,90件产品的质量合格,85件产品的长度、质量都合格.令A={产品的长度合格},B={产品的质量合格},AB={产品的长度、质量都合格}.思考1 试求P(A)、P(B)、P(AB).答案思考2 任取一件产品,已知其质量合格(即B发生),求它的长度(即A发生)也合格(记为A|B)的概率.答案答案 事件A|B发生,相当于从90件质量合格的产品中任取1件长度合格,其概率为P(A|B)=思考3 P(B)、P(AB)、P(A|B)间有怎样的关系.答案(1)条件概率的概念一般地,对于两个事件A和B,在已知发生的条件下发生的概率,称为事件B发生的条件下事件A的条件概率,记为.(2)条件概率的计算公式①一般地,若P(B)>0,则事件B发生的条件下A发生的条件概率是P(A|B)=.②利用条件概率,有P(AB)=.梳理事件B事件AP(A|B)P(A|B)P(B)知识点二 条件概率的性质1.任何事件的条件概率都在之间,即.2.如果B和C是两个互斥的事件,则P(B∪C|A)=.0和10≤P(B|A)≤1P(B|A)+P(C|A)题型探究命题角度1 利用定义求条件概率例1 某个班级共有学生40人,其中团员有15人.全班分成四个小组,第一小组有学生10人,其中团员有4人.如果要在班内任选1人当学生代表,(1)求这个代表恰好在第一小组的概率;解 设A={在班内任选1名学生,该学生属于第一小组},B={在班内任选1名学生,该学生是团员}.解答类型一 求条件概率(2)求这个代表恰好是团员代表的概率;解答(3)求这个代表恰好是第一小组团员的概率;(4)现在要在班内任选1个团员代表,问这个代表恰好在第一小组的概率.解答用定义法求条件概率P(B|A)的步骤(1)分析题意,弄清概率模型.(2)计算P(A),P(AB).(3)代入公式求P(B|A)=反思与感悟跟踪训练1 从1,2,3,4,5中任取2个不同的数,记事件A=“取到的2个数之和为偶数”,事件B=“取到的2个数均为偶数”,则P(B|A)=____.答案解析命题角度2 缩小基本事件范围求条件概率例2 集合A={1,2,3,4,5,6},甲、乙两人各从A中任取一个数,若甲先取(不放回),乙后取,在甲抽到奇数的条件下,求乙抽到的数比甲抽到的数大的概率.解 将甲抽到数字a,乙抽到数字b,记作(a,b),甲抽到奇数的情形有(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),(1,6),(3,1),(3,2),(3,4),(3,5),(3,6),(5,1),(5,2),(5,3),(5,4),(5,6),共15个.在这15个中,乙抽到的数比甲抽到的数大的有(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),(1,6),(3,4),(3,5),(3,6),(5,6),共9个,所以所求概率解答引申探究1.在本例条件下,求乙抽到偶数的概率.解答解 在甲抽到奇数的情形中,乙抽到偶数的有(1,2),(1,4),(1,6),(3,2),(3,4),(3,6),(5,2),(5,4),(5,6),共9个,所以所求概率2.若甲先取(放回),乙后取,若事件A:“甲抽到的数大于4”;事件B:“甲、乙抽到的两数之和等于7”,求P(B|A).解答解 甲抽到的数大于4的情形有(5,1),(5,2),(5,3),(5,4),(5,5),(5,6),(6,1),(6,2),(6,3),(6,4),(6,5),(6,6),共12个,其中甲、乙抽到的两数之和等于7的情形有(5,2),(6,1),共2个.将原来的基本事件全体Ω缩小为已知的条件事件A,原来的事件B缩小为AB.而A中仅包含有限个基本事件,每个基本事件发生的概率相等,从而可以在缩小的概率空间上利用古典概型公式计算条件概率,即P(B|A)=这里n(A)和n(AB)的计数是基于缩小的基本事件范围的.反思与感悟跟踪训练2 现有6个节目准备参加比赛,其中4个舞蹈节目,2个语言类节目,如果不放回地依次抽取2个节目,求:在第1次抽到舞蹈节目的条件下,第2次抽到舞蹈节目的概率.解答解 设第1次抽到舞蹈节目为事件A,第2次抽到舞蹈节目为事件B,则第1次。

罗颖2019-02-20 21:55:18

CHAPTER2StrategicHumanResourcePlanningAfteryouhavereadthischapter,youshouldbeableto:●Discusswhyhumanresourcescanbeacorecompetencyfororganizations.●Explainhoworganizationalcultureandindustrylife-cyclestagesaffectHRstrategiesandactivities.●DefineHRplanningandoutlinetheHRplanningprocess.●DiscusswhyexternalenvironmentalscanningisanimportantpartofHRplanningandwhatfactorsmustbeconsidered.●ExplainhowaninternalassessmentofcurrentjobsandskillsisvitaltoHRplanning.●Identifywhatahumanresourceinformationsystem(HRIS)isandwhyitisusefulwhendoingHRplanning.●Identifyfactorstobeconsideredinforecastingthesupplyanddemandforhumanresourcesinanorganization.●orkprogramshavefoundthatmanywelfarerecipientswantedtoworkbuthadinadequateeducation,skills,,particularlythoserequiringlowerknowledge,skills,andabilities,HRmanagersincreasinglyarehavingtousepeoplewhoareoutofwork—thoseonwelfare—,25%ofindividu%,manyemployersare“encouraged”tohirewelfarerecipientsthroughtaxinc,商业信用、企业发行股票和债券、国家发行国库券公债券均属于直接融资市场上的融资活动。。通常模式是由社会资本承担设计、建设、运营、维护基础设施的大部分工作,并通过“使用者付费”及必要的“政府付费”获得合理投资回报;政府部门负责基础设施及公共服务价格和质量监管,以保证公共利益最大化。。

宋休公2019-02-20 21:55:18

()×√×√*西南机动车驾驶员培训中心责任类考核周期内,发生一次死亡1人及以上道路运输责任事故,负同等责任的;考核周期内,发生一次死亡1人及以上道路运输责任事故,负次要责任的;2010*西南机动车驾驶员培训中心车辆隐患类使用报废车辆从事客、货运经营的;分驾驶擅自改装的车辆,从事道路运输经营活动的;分发现重大事故隐患,未立即采取消除措施,继续作业的;分驾驶未按规定维护、检测经营车辆的;分20551*西南机动车驾驶员培训中心价格类驾驶员擅自改动计价器和驾驶未安装计价器或为经技术质量监督部门检验合格的计价器的车辆经营的;分不按规定使用计价器的;分未按乘客要求,出具本车客运票据的;分未执行标准的价格的;分201055*西南机动车驾驶员培训中心从业资格类出租、转让驾驶员从业资格证件的;分道路运输驾驶员被暂扣从业资格证后,仍从事道路运输经营的;分擅自涂改、伪造、变造从业资格证件上相关记录的;分将车辆交给无从业资格的驾驶员营运的;分1020105*西南机动车驾驶员培训中心服务单位类驾驶非本服务单位车辆营运的;分服务单位变更,未申请办理从业资格证变更手续的;分51*西南机动车驾驶员培训中心范围类超越核定营运区域,从事出租汽车营运活动的;分超越从业资格证核定范围,从事道路危险货物运输活动的;分超越从业资格证核定范围,从事客运货普通货运车辆的;分201010*西南机动车驾驶员培训中心许可类驾驶未取得《道路运输证》的车辆,从事道路运输的;分驾驶无道路经营许可的车辆,从事道路运输活动的;分未按规定随车携带《道路运输证》、《从业资格证》从事运输经营活动的;分20103*西南机动车驾驶员培训中心诚信类本次诚信考核过程中,发现其有弄虚作假、隐瞒相关诚信考核情况,情节严重的;分无正当理由超过规定时间30日以上未签注诚信考核等级的;分超过规定时间,未签注诚信考核等级,且未达30日的;分超过规定时间,未参加教育培训,且未达30日的;分接到投诉处理通知后,3日内未到指定机构接受调查的;分2020111*西南机动车驾驶员培训中心政府类有受到市级交通运输主管部门通报批评的服务质量记录的;分有受到县级交通运输主管部门通报批评的服务质量记录的;分发生公共突发事件,不接受当地政府统一调度安排的;分1055*西南机动车驾驶员培训中心顶灯类未按照规定安装、配备、使用出租车顶灯、空车标志、电子真伪识别装置、营运服务数据采集传输系统的;分出租车夜间行车不按规定开启顶灯的;分51*西南机动车驾驶员培训中心19.当车辆转向失控行驶方向偏离,事故已经无可避免时,应(),减轻撞车力度。,三、精简文。跟踪训练4 某商场举行有奖促销活动,顾客购买一定金额的商品后即可抽奖,每次抽奖都是从装有4个红球、6个白球的甲箱和装有5个红球、5个白球的乙箱中,各随机摸出1个球,在摸出的2个球中,若都是红球,则获一等奖;若只有1个红球,则获二等奖;若没有红球,则不获奖.(1)求顾客抽奖1次能获奖的概率;解答解 记事件A1={从甲箱中摸出的1个球是红球},A2={从乙箱中摸出的1个球是红球},B1={顾客抽奖1次获一等奖},B2={顾客抽奖1次获二等奖},C={顾客抽奖1次能获奖}.故所求概率为 离散型随机变量的均值第2章 随机变量的均值和方差学习目标1.通过实例理解离散型随机变量均值的概念,能计算简单离散型随机变量的均值.2.理解离散型随机变量的均值的性质.3.掌握两点分布、二项分布的均值.4.会利用离散型随机变量的均值,反映离散型随机变量的取值水平,解决一些相关的实际问题.题型探究问题导学内容索引当堂训练问题导学知识点一 离散型随机变量的均值或数学期望设有12个西瓜,其中4个重5kg,3个重6kg,5个重7kg.思考1 任取1个西瓜,用X表示这个西瓜的重量,试问X可以取哪些值?答案答案 X=5,6,7.思考2 当X取上述值时,对应的概率分别是多少?答案思考3 如何求每个西瓜的平均重量?答案(1)数学期望:E(X)=μ=.(2)性质①pi≥0,i=1,2,…,n;②p1+p2+…+pn=1.(3)数学期望的含义:它反映了离散型随机变量取值的.Xx1x2…xnPp1p2…pn离散型随机变量的均值或数学期望一般地,若离散型随机变量X的概率分布如下表:梳理x1p1+x2p2+…+xnpn平均水平知识点二 两点分布、超几何分布、二项分布的均值1.两点分布:若X~0-1分布,则E(X)=.2.超几何分布:若X~H(n,M,N),则E(X)=.3.二项分布:若X~B(n,p),则E(X)=.pnp题型探究命题角度1 一般离散型随机变量的均值例1 某同学参加科普知识竞赛,需回答三个问题,竞赛规则规定:每题回答正确得100分,回答不正确得-100分,假设这名同学回答正确的概率均为,且各题回答正确与否相互之间没有影响.(1)求这名同学回答这三个问题的总得分X的概率分布和均值;解答类型一 离散型随机变量的均值解 X的可能取值为-300,-100,100,(X=-300)==,P(X=300)==,所以X的概率分布如下表:X-300-所以E(X)=(-300)×+(-100)×+100×+300×=180(分).(2)求这名同学总得分不为负分(即X≥0)的概率.解 这名同学总得分不为负分的概率为P(X≥0)=P(X=100)+P(X=300)=+=解答求随机变量X的均值的方法和步骤(1)理解随机变量X的意义,写出X所有可能的取值.(2)求出X取每个值的概率P(X=k).(3)写出X的分布列.(4)利用均值的定义求E(X).反思与感悟跟踪训练1 在有奖摸彩中,一期(发行10000张彩票为一期)有200个奖品是5元,20个奖品是25元,5个奖品是100元.在不考虑获利的前提下,一张彩票的合理价格是多少元?解答解 设一张彩票的中奖额为随机变量X,显然X的所有可能取值为0,5,25,100.依题意X的概率分布如下表:=,所以一张彩票的合理价格是元.命题角度2 二项分布与两点分布的均值例2 某运动员投篮命中率为p=(1)求投篮1次命中次数X的均值;解 投篮1次,命中次数X的概率分布如下表:解答则E(X)=(2)求重复5次投篮,命中次数Y的均值.解 由题意知,重复5次投篮,命中次数Y服从二项分布,即Y~B(5,),E(Y)=np=5×=3.解答引申探究在重复5次投篮时,命中次数为Y,随机变量η=5Y+2.求E(η).解 E(η)=E(5Y+2)=5E(Y)+2=5×3+2=17.解答(1)常见的两种分布的均值设p为一次试验中成功的概率,则①两点分布E(X)=p;②二项分布E(X)=np.熟练应用上述两公式可大大减少运算量,提高解题速度.(2)两点分布与二项分布辨析①相同点:一次试验中要么发生要么不发生.②不。

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